您正在浏览:主页 > 最新网页游戏 > “实践出真知” 成都二十二幼培养幼儿的探索实践能力
作者：网页游戏公益服 来源：http://www.banruo.net 时间：2020-12-27 00:46
中国网12月9日讯（刘杨）开发幼儿的创造力、提升幼儿的审美能力、优化幼儿的智力发育。近日，成都市第二十二幼儿园新城园区开展多类型动手实践活动，让孩子们在实践中解决问题，积累经验。
柏树中二班的孩子们对班级建构区有浓厚的兴趣，基于“搭建宽敞、平面、分区的动物园”的经验，孩子们对搭建楼梯进行了探索。首次搭建时遇上了没有阶梯型外观、阶梯太高、阶梯不稳、楼梯太窄等问题。在老师的指导下，孩子们观察楼梯图片，实地观察楼梯的外观和构造，尝试设计楼梯，熟悉楼梯的基本要素，并根据计划，再次搭建楼梯。本次搭建，孩子们又总结出阶梯面太窄、积木容易滑落、未按照设计图搭建等问题，并于第三次搭建解决。班级相关负责人介绍，小朋友们三次搭建楼梯的过程是想象、模仿、再造的过程。初次尝试，只为打造一楼到二楼的通道，虽然对楼梯有印象，但是不能内化为表象并且通过建构作品表现出来；二次搭建，基于问题，通过观察，能够模仿搭建出楼梯；再次搭建，是经验的改造，小朋友们能够考虑到自己游戏的情况，网页私服游戏，搭建适合走动的楼梯。
杨树大二班的孩子们对白菜园地展开了探索，孩子们发现白菜叶面上有许多孔洞，经过讨论和上网查阅资料，孩子们利用酒精、食盐、沙子和树叶制作了简易的杀虫水喷到叶片上，一段时间后，白菜叶片的孔洞果然少了。此外，孩子们还利用丝带和毛根将白菜叶片围起，让白菜像菜市场的白菜一样紧密贴合，并利用画笔、软尺、直尺、积木、吸管等工具为白菜测量“身高”。
幼儿园相关负责人表示，幼儿对世界的认识要经历一个过程，既定经验无法让他们形成深刻认识，幼儿教育就是要引导他们通过实践解决问题，从中总结得出经验，帮助孩子健康、全面成长。
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